HEALTH EDUCATION AS A STRATEGY FOR HEALTHY SEXUALITY

  • Fontana R
  • Santos A
  • Brum Z
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Abstract

Objetivo: Relatar uma atividade que teve o intuito de promover a saúde do adolescente, estimulando a adoção de medidas preventivas de autocuidado em relação à sexualidade e seus aspectos intrínsecos. Método: Trata-se de um relato de experiência de uma atividade realizada junto a 26 adolescentes em situação de vulnerabilidade múltipla, residentes de uma comunidade terapêutica para usuários de substâncias psicoativas de um município do interior do Rio Grande do Sul em 2010. Resultados: Introduziu-se o tema sob uma dinâmica de formar uma flor a partir da pergunta “sexualidade é” e assim sucessivamente, abordando-se temas relativos à sexualidade. Considerações Finais: É possível educação para a saúde a partir da dialogicidade, do lúdico, da livre expressão, que contribua para a construção do conhecimento pela conversação, pelo respeito às idéias e saberes, no qual o educador e o educando assumem papel ativo no processo de aprendizagem.

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Fontana, R., Santos, A., & Brum, Z. (2013). HEALTH EDUCATION AS A STRATEGY FOR HEALTHY SEXUALITY. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 5(4), 529–536. https://doi.org/10.9789/2175-5361.2013v5n4p529

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