El Impacto de la Motivación y las Estrategias de Aprendizaje en el Rendimiento Escolar en el TECNM Campus Chilpancingo

Abstract

El estudiante universitario para alcanzar sus metas y objetivos requiere de recursos personales, como la motivación, además de planificar su tiempo y reconocer las estrategias de aprendizaje que le favorecen para avanzar en su plan de estudios y tener un adecuado rendimiento escolar. El objetivo de la presente investigación fue conocer el impacto de la motivación y las estrategias de aprendizaje en el rendimiento escolar de los estudiantes de primer semestre del programa educativo de Ingeniería en Gestión Empresarial del Tecnológico Nacional de México Campus Chilpancingo, durante en el semestre agosto-diciembre 2023. Para el proyecto se elaboró un cuestionario de 28 preguntas con escala Likert, el enfoque de la investigación fue cuantitativa de tipo descriptiva y transversal porque fue en un momento determinado. Entre los resultados obtenidos se puede observar que los estudiantes mencionan con las estrategias de aprendizaje que utilizan con mayor frecuencia para abordar los temas revisados en clases es el resumen y/o síntesis con el 28%, seguido de lecturas diarias con 26% y ejercicios prácticos (26%), aunque también utilizan los mapas conceptuales, mentales y mixtos con el 16%. En la cuestión de motivación la frecuencia 37.6% les gusta recibir reconocimiento de los amigos y familiares.