Identifikasi Praktik Kerja Lapangan dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa

  • Afriyeni E
  • Chandra B
  • Novadilastri N
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
109Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi Praktik Kerja Lapangan/PKL dalam meningkatkan kompetensi Mahasiswa. PKL merupakan kegiatan yang direncanakan dan tertuang dalam kurikulum pembelajaran sebagai media belajar hal-hal baru yang belum atau kurang didapatkan dikampus. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi Usaha Perjalanan Wisata Politeknik Negeri Padang, sedangkan sampelnya adalah  mahasiswa yang telah melaksanakan PKL. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kuesioner atau angket dimana pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis. Hasil penelitian ini menemukan bahwa  responden sangat setuju bahwa Praktik Kerja Lapangan yang telah dilakukan mampu melatih mahasiswa untuk menjaga Sikap dan Sopan Santun dalam bekerja (96%), meningkatkan tanggung jawab dalam bekerja, mampu meningkatkan pengetahuan dan kecakapan dalam bekerja (95%), meningkatkan Loyalitas dalam bekerja, melatih untuk rajin dan tekun dalam bekerja (94%). Kata kunci:  Praktik Kerja Lapangan, Kompetensi, Usaha Perjalanan Wisata

Cite

CITATION STYLE

APA

Afriyeni, E., Chandra, B., Novadilastri, N., & Tanjung, A. (2024). Identifikasi Praktik Kerja Lapangan dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa. Menara Ilmu, 18(2). https://doi.org/10.31869/mi.v18i2.5056

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free