PENGEMBANGAN MATERI AJAR MATA KULIAH APRESIASI DRAMA MELALUI PENGGALIAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NASKAH DRAMA PANEMBAHAN RESO KARYA W.S. RENDRA

Abstract

Tujuan tahun I penelitian ini adalah mewujudkan sebuah buku ajar ―Kajian dan Apresiasi Drama‖ yang bersumber pada pendeskripsian: (1) struktur naskah drama Panembahan Reso karya WS Rendra dan (2) nilai pendidikan karakter naskah drama Panembahan Reso karya W. S. Rendra. Penelitian deskriptif kualitatif ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R & D), yang dilaksanakan dalam kurun dua tahun dengan langkah-langkah penelitian yang dipadatkan. Pada tahun I (2015), langkah penelitian meliputi (1) studi pendahuluan atau eksplorasi dan (2) mendesain materi ajar; sedangkan pada tahun II (2016) meliputi langkah: (3) pengujian model dan (4) sosialisasi produk. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP Universitas Sebelas Maret. Subjek penelitian ini adalah naskah drama ―Penembahan Reso‖ karya WS Rendra. Sumber data penelitian adalah tempat dan peristiwa, informan, naskah drama, dan dokumen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Uji validitas data dilakukan dengan cara triangulasi metode, sumber, pengecekan anggota, dan ketekunan pengamatan. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data interaktif. Hasil penelitian disimpulkan: (1) Struktur naskah drama dibangun oleh unsur tema, plot, amanat, tokoh, penokohan, dan latar. Keenam unsur ini saling terkait yang menjadikan cerita menjadi bermakna dengan ditunjang unsur petunjuk teknis; dan (2) Nilai-nilai pendidikan karakter dalam naskah drama ini ditampilkan melalui watak tokoh, antara lain: religius, kerja keras, cinta damai, gemar membaca, peduli sosial, tanggung jawab, demokratis, semangat kebangsaan, dan menghargai prestasi.