Analisis Kemampuan Guru Dalam Menumbuhkan Kedisiplinan Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru dalam menumbuhkan sikap disiplin siswa kelas III sekolah dasar. Jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, yang menghasilkan data berupa deskriptif. Data dalam penelitian ini menggunakan 2 data yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu mengunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah guru kelas III. Hasil observasi menunjukan beberapa upaya yang dilakukan oleh guru kelas III dalam menumbuhkan sikap disiplin yaitu pembuatan peraturan kelas, pembuatan jadwal piket kelas dan pemberian nilai tambah bagi siswa yang memiliki sikap disiplin. Selain itu guru juga memberikan reward beserta motivasi yang bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa kelas III. Upaya yang dilakukan oleh guru membuat siswa memiliki sikap disiplin. Sikap disiplin tercapai berdasarkan indikator (1) mentaati peraturan yang ada disekolah, (2) hadir dikelas tepat waktu, (3) memakai pakaian sesuai dengan ketentuan, (4) mengumpulkan tugas dan pekerjaan rumah tepat waktu, (5) melaksanakan piket kebersihan kelas sesuai dengan jadwal yang ditetapkan.