Este estudo investiga, na literatura citada, a existência de estratégias educativas suficientes para a prevenção do uso de álcool e drogas por alunos do ensino fundamental I no Brasil, em particular entre 9 e 11 anos de idade (Alunos do 3º ao 5º ano). A necessidade desse estudo mostra-se através dos dados científicos que apontam para o uso precoce de álcool e drogas nessa faixa etária aqui denominada "Pré-adolescência". Após elaborar uma revisão integrativa da literatura científica e fazer a descoberta da inexistência de pesquisas especificamente direcionadas a essa faixa etária no âmbito escolar, o trabalho aponta para a relevância do papel da escola em programas multidisciplinares e interdisciplinares de prevenção contra o uso de álcool e drogas.
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Silva, M. D. C. A. (2016). O papel da escola nas ações preventivas relacionadas ao uso de álcool e outras drogas por alunos do Ensino Fundamental I. SMAD. Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição Em Português), 12(1), 30. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v12i1p30-39
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