TRANSFORMASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Abstract

Seiring perubahan zaman, perkembangan teknologi tidak dapat dihindari, termasuk pengaruhnya  dalam  pendidikan  Islam.  Teknologi pembelajaran menuntut bidang pendidikan  untuk  terus memperbarui media dan metode yang digunakan sesuai dengan  kemajuan teknologi informasi. Perkembangan teknologi pembelajaran ini penting diperhatikan mengingat gaya belajar generasi terdahulu berbeda dengan generasi  sekarang.  Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memahami bagaimana definisi teknologi pembelajaran, manfaat, serta dampak dari perubahannya terhadap pendidikan Islam. Adapun metode perolehan data yang digunakan yaitu dengan membaca dan meneliti buku, jurnal, serta dokumen informasi lainnya yang berkaitan dengan teknologi pembelajaran khususnya dalam Pendidikan islam. data yang didapat menunjukkan bahwa teknologi pembelajaran dalam pendidikan Islam merupakan serangkaian upaya meliputi  desain,  pengembangan,  pemanfaatan,  pengelolaan,  serta  penilaian yang dilakukan agar pembelajaran pendidikan Islam dapat berlangsung dengan efektif dan efisien. Dalam pendidikan Islam, teknologi pembelajaran bermanfaat yakni guru dan murid dapat berkomunikasi tanpa batas ruang dan waktu, proses pembelajaran menjadi  lebih  menarik  karena ada variasi dalam teknologi, serta proses pembelajaran   dapat   dikaji   kembali   apabila   belum   dipahami.   Perkembangan teknologi pembelajaran membawa pengaruh positif dan negatif terhadap pembelajaran.