Saat promosi konvensional penerimaan siswa baru menjadi satu-satunya alat pemasaran pada Sekolah Menengah Kejuruan, maka dibutuhkan alat dan strategi [14] baru yang mumpuni untuk menghadapi tantangan teknologi. Dengan adanya media sosial seperti Facebook, Twitter dan Instagram, penggunaannya telah menjadi suatu ide untuk menjawab kebutuhan sekolah [12]. Data primer yang dikumpulkan berupa kuantitatif dan kualitatif, berdasarkan atas survei kuesioner dan wawancara tentang media yang selama ini digunakan. Regresi Linier digunakan untuk mencari pengaruh antar variabel dan Diagram Ishikawa / Fishbone, merupakan alat untuk mencari dan mengidentifikasi sebab dari masalah. Penelitian ini menemukan fakta bahwa investasi pada teknologi, khususnya media sosial ternyata belum mendapat hasil yang maksimal pada penerimaan siswa SMK Yadika 6 tahun ajaran 2016/2017.
CITATION STYLE
Trinoto, A. A. (2019). Efektifitas Media Sosial sebagai Alat Promosi pada Sekolah Menengah Kejuruan di Bekasi. STRING (Satuan Tulisan Riset Dan Inovasi Teknologi), 3(3), 231. https://doi.org/10.30998/string.v3i3.3580
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.