Diversos estudios han evaluado las relaciones entre el uso de redes sociales y el auto-concepto en diversas poblaciones a nivel mundial (Gangadharbatla, 2008; Gonzales & Hancock, 2011; Kujath, 2011; Ledbetter et al., 2011; Orr et al., 2009; Valkenburg & Peter, 2007b; Valkenburg & Peter, 2007a; Valkenburg, Peter, & Schouten, 2006). El presente artículo sigue esa línea al evaluar, en dos estudios, esta relación con mediciones también de habilidades sociales, satisfacción percibida con las relaciones interpersonales y la cantidad de amigos en línea. El primer estudio contó con la participación de 164 adolescentes con edades entre edades los 15 y 17 años (M=15.12, DE= 0.71), encontrándose que el auto-concepto social puede ser predicho por la satisfacción con las relaciones interpersonales, las habilidades sociales y la cantidad de tiempo que se permanece en Facebook. Por su parte, el segundo estudió contó con la participación de 225 estudiantes universitarios con edades entre los 18 y 31 años (M=22.03, DE=2.97) y se encontró que el auto-concepto social puede ser predicho por la satisfacción con las relaciones interpersonales y las habilidades sociales. Las implicaciones de ambos estudios son discutidas.
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Torres, D. (2019). Intensidad de uso de Facebook y su relación con el auto-concepto social. PsicoInnova, 2(1), 63–83. https://doi.org/10.54376/psicoinnova.v2i1.18
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