Motivasi dan kebiasaan belajar yang baik merupakan dua hal yang dibutuhkan oleh setiap peserta didik dalam mencapai hasil belajar yang maksimal. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi yang bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan motivasi dan hasil belajar biologi peserta didik, (2) hubungan kebiasaan dan hasil belajar biologi peserta didik, serta (3) hubungan motivasi dan kebiasaan belajar dengan hasil belajar biologi peserta didik. Populasi berjumlah 144 orang dan sampel berjumlah 59 orang kelas XII IPA MAN 1 Polewali Mandar. Data motivasi dan kebiasaan belajar dikumpulkan menggunakan angket sedangkan data hasil belajar dikumpulkan melalui dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa termasuk dalam kategori tinggi (54.24%), kebiasaan belajar termasuk kategori sedang (67.79%) dan hasil belajar termasuk kategori cukup (54.24%). Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara motivasi dan kebiasaan belajar dengan hasil belajar biologi peserta didik kelas XII IPA MAN 1 Polewali Mandar (P > 0.05).
CITATION STYLE
Amalia, N. (2022). HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI. JURNAL BIOEDUKASI, 5(2). https://doi.org/10.33387/bioedu.v5i2.5790
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.