IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS BLOG DALAM MENINGKATKAN HABITS OF MIND

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Blog dalam Meningkatkan Habits Of Mind.  Hasilnya menunjukkan bahwa media blogging memberikan efek positif terhadap habits of mind siswa ditunjukkan dengan meningkatnya perubahan sikap yang lebih kritis. Sebagai salah satu media pembelajaran, blog menyediakan sebuah jalan untuk berinteraksi, baik interaksi antarsiswa maupun dengan guru mereka di luar kelas. Kecerdasan manusia dilihat dari pengetahuan yang dimilikinya, terutama dari cara bagaimana seorang individu bertindak. Memiliki habits of mind yang baik berarti memiliki watak berperilaku cerdas (to behave intelligently) ketika menghadapi masalah atau jawaban yang tidak segera diketahui. Habits of mind sebagai karakteristik perilaku berpikir cerdas yang paling tinggi dalam memecahkan masalah dan merupakan indikator kesuksesan dalam akademik, pekerjaan, maupun hubungan social. Pemanfaatan blog dalam meningkatkan Habits Of Mind dapat di lihat dari tiga kategori yaitu self regulation thingking, critical thingking dan creative thingking.