Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Melalui Point Pelanggaran di Sekolah Dasar Al-Ma’soem Jatinangor Bandung Jawa Barat

Abstract

Dalam kurun waktu sekarang semakin minimnya pembentukan karakter murid yang tidak selaras dengan etika kehidupan, perilaku yang tidak sesuai dengan norma menjadikan anak kurang memahami aturan. pembentukan karakter anak perlu dilakukan untuk memupuk dirinya sejak dini, sejatinya karakter tersebut menjadikan anak baik dalam berperilaku. Tujuan penelitian untuk memahami bagaimana karakter disiplin murid melalui titik pelanggaran di SD Al-Ma'soem Jatinangor Bandung Jawa Barat. Metode studi lapangan dengan pendekatan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini.Hasil dari penelitian ini menjelaskan masalah pembentukan karakter disiplin murid SD Al-Ma'soem Jatinangor Bandung bahwa murid dan dibentuk dengan aktivitas-aktivitas di sekolah harus yang tentunya menyuguhkan agar mereka memiliki cara berfikir yang tanggap mengenai moral. Mengaspirasi murid untuk tetap kukuh dengan aktivitas moral, serta mewariskan mereka untuk mempraktikkan dan memakai aktivitas moral tersebut. Kegiatan pembentukan karakter di Yayasan Al-Ma'soem Jatinangor Bandung berfokus pada sifat kepercayaan, kesadaran diri, penghargaan, ketertarikan, kemurnian, kewarganegaraan, kekukuhan, kegigihan, dan integritas.