El presente texto tiene por objeto sintetizar los datos extraídos del Informe PISA 2022. Para ello, en primer lugar, se propone una pequeña introducción con relación al propósito de esta evaluación comparativa internacional. Posteriormente, se procede a la exposición de los aspectos más relevantes de cada uno de los apartados del informe español. Por último, a modo síntesis, se reflejan las conclusiones más relevantes de dicho informe.
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Ocaña Díaz, Á. (2024). RESEÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES (2023): PISA 2022. PROGRAMA PARA LA EVALUACIÓN INTERNACIONAL DE LOS ESTUDIANTES. INFORME ESPAÑOL. MADRID, INEE. Supervision21, 1–26. https://doi.org/10.52149/sp21/71.13
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