Skip to main content
Book Chapter

Toetsen met gesloten vragen

  • van Berkel H
  • Bax A
Bohn Stafleu van Loghum, (2017), 129-144
DOI: 10.1007/978-90-368-1679-3_11
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.
Get full text

Abstract

Gesloten toetsvragen, vragen die studenten beantwoorden door het aankruisen van een of meer alternatieven (er bestaan veel varianten), zijn populair, ook in het hoger onderwijs. Ze worden ingezet wanneer een grote groep studenten moet worden getoetst. De populariteit...

Cite

CITATION STYLE

APA

van Berkel, H., & Bax, A. (2017). Toetsen met gesloten vragen. In Toetsen in het hoger onderwijs (pp. 129–144). Bohn Stafleu van Loghum. https://doi.org/10.1007/978-90-368-1679-3_11

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free