Influence of sustainability and innovation on the entrepreneurial intention of Brazilian and Portuguese university students

Abstract

Abstract This study analyzes the influence of sustainable and innovative behavior on the entrepreneurial intention of Brazilian and Portuguese university students. It seeks to develop a model based on behavioral theory planned for entrepreneurial intention, an adaptive-innovation theory for innovative behavior and sustainability. An exploratory survey was conducted with university students from the Federal University of Ceará (Brazil) and the University of Algarve (Portugal). For data analysis, multivariate analysis techniques such as factorial analysis, logistic regression and classification and regression trees (CART) were used. The results confirm: (i) there is a positive relation between the entrepreneurial intention of the university students and the existence of their own businesses; (ii) there is no positive relationship between the professional experience of university students and their entrepreneurial intention; (iii) there is a positive relationship between the innovative behavior of university students and their entrepreneurial intention; (iv) there is a positive relationship between the sustainable behavior of university students and their entrepreneurial intention. In general, the results contribute to overcome the gap in the empirical literature that aligns phenomena such as entrepreneurship, innovation and sustainability, giving this study an innovative character, which allows recommendations for future research.Resumen Este estudio se propone analizar la influencia del comportamiento sostenible e innovador en la intención emprendedora de los estudiantes universitarios portugueses y brasileños. El objetivo es desarrollar un modelo fundamentado en la teoría del comportamiento planeado para la intención de emprender, en la teoría de la adaptación-innovación para el comportamiento innovador y la dimensión sostenible. Esta investigación se desarrolla a través de una encuesta exploratoria con estudiantes de la Universidad Federal de Ceará (Brasil) y la Universidad de Algarve (Portugal). Para el análisis de datos, utilizamos técnicas de análisis multivariante, tales como análisis factorial, regresión logística y árboles de clasificación y regresión (CART). Los resultados confirman: (i) existe una relación positiva entre la intención emprendedora de los estudiantes universitarios y la existencia de empresas propias de los padres; (ii) no existe una relación positiva entre la experiencia profesional de los estudiantes universitarios y su intención emprendedora; (iii) existe una relación positiva entre el comportamiento innovador de los estudiantes universitarios y su intención emprendedora; (iv) existe una relación positiva entre el comportamiento sostenible de los estudiantes universitarios y su intención emprendedora. En general, los resultados contribuyen a llenar la laguna en la literatura empírica que alinea fenómenos como la iniciativa empresarial, la innovación y la sostenibilidad, y esto le confiere un carácter innovador a este estudio, lo que posibilita recomendaciones para futuras investigaciones.Resumo Este estudo consiste em analisar a influência do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora dos estudantes universitários brasileiros e portugueses. Busca-se desenvolver um modelo embasado na teoria do comportamento planejado para a intenção empreendedora, na teoria da adaptação-inovação para o comportamento inovador e na dimensão sustentável. Esta pesquisa é desenvolvida mediante uma survey exploratória com universitários da Universidade Federal do Ceará (Brasil) e da Universidade do Algarve (Portugal). Para a análise dos dados, utilizam-se técnicas de análise multivariada, como a análise fatorial, a regressão logística e as árvores de classificação e regressão (CART). Os resultados confirmam: (i) há uma relação positiva entre a intenção empreendedora dos estudantes universitários e a existência de negócios próprios dos pais; (ii) não há uma relação positiva entre a experiência profissional dos estudantes universitários e sua intenção empreendedora; (iii) há uma relação positiva entre o comportamento inovador dos estudantes universitários e sua intenção empreendedora; e (iv) há uma relação positiva entre o comportamento sustentável dos estudantes universitários e sua intenção empreendedora. De modo geral, os resultados contribuem para suplantar a lacuna da literatura empírica que alinha fenômenos como o empreendedorismo, a inovação e a sustentabilidade, e isto confere um caráter inovador para este estudo, o que possibilita recomendações para pesquisas futuras.