PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUE (SSI) PADA PEMBELAJARAN IPA SMP KELAS VII

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis Socio-Scientific Issue (SSI) yang valid dan praktis pada pembelajaran IPA SMP kelas VII. Ada tiga isu yang dibahas yaitu isu Penambangan Emas Tanpa Izin (PETI) di Kuansing, isu sampah dan isu Kebakaran Hutan dan Lahan (KARHUTLA). Metode penelitian pengembangan menggunakan model Plomp yang terdiri dari tahap investigasi awal, tahap pembuatan prototipe dan tahap penilaian. Pada tahap investigasi awal dilakukan analisis kebutuhan untuk melihat pentingnya isu yang digunakan sebagai dasar pengembangan LKPD. Tahap pembuatan prototipe LKPD dirancang berdasarkan SSI dengan divalidasi oleh pakar yang terdiri dari dosen dan guru. Tahap penilaian uji kelompok besar pada 31 orang siswa untuk melihat praktikalitas prototipe. Hasil validasi LKPD sangat valid dengan rerata skor 3,4, sangat praktis dengan skor 82,9% oleh guru dan sangat praktis 81,4 % oleh siswa. Dapat disimpulkan bahwa LKPD bebasis SSI sudah valid dan praktis untuk diterapkan pada pembelajaran IPA SMP.