PENGARUH METODE QUANTUM TEACHING DALAM MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN MENYENANGKAN PADA ANAK SD

Abstract

Metode pembelajaran yang aktif dan menyenangkan (fun and active learning) adalah metode pembelajaran yang menerapkan strategi-strategi pembelajaran untuk anak yang menyenangkan dan mampu membuat anak aktif belajar berkomunikasi. Hal ini karena bersifat ramah anak dan kegiatannya berbasis komunikasi yang intens antara guru dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : 1) tujuan sejati pembelajaran; 2) komponen pembelajaran yang aktif dan menyenangkan; dan 3) Quantum Teaching sebagai pembelajaran yang aktif dan menyenangkan (fun and active learning). Metode yang digunakan dalam penyusunan jurnal ini adalah kajian pustaka dari buku-buku dan jurnal ilmiah yang diterbitkan dalam jangka waktu 10 tahun terakhir. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh para pendidikan sebagai acuan untuk mengoreksi dan memperbaiki cara mengajar di sekolah dasar, agar dapat melaksanakan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan, serta mengoptimalkan kemampuan belajar siswa tanpa mengabaikan perbedaan individu. Sehingga diharapkan sekolah dapat menjadi tempat yang nyaman untuk belajar, dimana siswa dapat mengeksplor diri mereka dengan hal-hal baru yang dekat dengan dunia mereka.