Die Methoden dieses Kapitels eignen sich, um zuvor unbekannte Inhalte neu zu vermitteln. Alle sind aber mit wenig Variation auch für die Wiederholung und Vertiefung geeignet.
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Meyerhoff, J., & Brühl, C. (2017). Wie Neues abwechslungsreich gelernt wird. In Fachwissen lebendig vermitteln (pp. 119–147). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09625-0_14
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