Auf der Grundlage der Säuglingsforschung werden die überlebenswichtigen Bedürfnisse von Säuglingen und Kleinstkindern im Sinne von motivationalen Systemen beschrieben. Diese werden in ihrer Bedeutung für die frühkindliche außerfamiliäre Betreuung und die Möglichkeiten der Bindungsförderung sowie der Prävention von Bindungsstörungen durch das Präventionsprogramm „SAFE®-Spezial Fremdbetreuung“ dargestellt.
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Drieschner, E. (2011). Bindung in familialer und öffentlicher Erziehung. Zum Zusammenhang von psychischer Sicherheit, Explorationssicherheit und früher Bildung im geteilten Betreuungsfeld. In Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung (pp. 105–156). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92680-3_5
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