PERGURUAN TINGGI DAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

  • Fuad J
N/ACitations
Citations of this article
73Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Indonesia adalah Negara multikultural terbesar di dunia. Hal ini dapat dilihat dari kondisi soso-kultural mau pun geografis yang begitu luas dan beragam. Maka PAI diarahkan untuk mencegah munculnya berbagai benturan dan kompetisi berdasarkan pluralisme budaya, agama, suku, dan ras. Pendidikan multikultural, pada PAI berkenaan dengan konsep keragaman etnis dan pengaruhnya, dimana dapat ditarik kesimpulan bahwa; perbedaan itu tidak menjadi masalah dan berjalan dengan baik dan rukun. Pengembangan pendidikan multikultural dapat dilakukan secara makro dan secara mikro. Secara keseluruhan materi PAI dapat diarahkan untuk menumbuhkan sikap saling menghargai, toleransi antar etnis antar agama dan lain sebagainya. Metode diskusi dimaksudkan untuk melatih berbicara, melatih berpendapat, mengungkapkan isi hatinya dan mampu mengembangkan dialektika secara kritis. Ada keberimbangan antara ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotorik.

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Fuad, J. (2013). PERGURUAN TINGGI DAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL. Jurnal Pemikiran Keislaman, 22(2). https://doi.org/10.33367/tribakti.v22i2.88

Readers' Seniority

Tooltip

Lecturer / Post doc 8

53%

PhD / Post grad / Masters / Doc 4

27%

Researcher 3

20%

Readers' Discipline

Tooltip

Social Sciences 8

57%

Arts and Humanities 5

36%

Philosophy 1

7%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free