Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh hasil analisis dan interpretasi pengaruh manajemen waktu terhadap kinerja dosen; pengaruh motivasi mengajar terhadap kinerja dosen; dan pengaruh manajemen waktu dan motivasi mengajar secara bersama-sama terhadap kinerja dosen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan desain penelitian regresi. Populasinya adalah semua dosen di Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, yang dianalisis dengan regresi sederhana dan regresi ganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa dengan regresi sederhana, kinerja dosen dipengaruhi oleh manajemen waktu, sebesar 93,3%. Kinerja dosen dipengaruhi oleh motivasi mengajarnya, sebesar 97,7%. Secara bersama-sama, kinerja dosen dipengaruhi oleh manajemen waktu dan motivasi mengajar, sebesar 97,9%. Dengan demikian, dapat dibuktikan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan dari: manajemen waktu terhadap kinerja dosen; motivasi mengajar terhadap kinerja dosen; serta manajemen waktu dan motivasi mengajar secara bersama-sama terhadap kinerja dosen.
CITATION STYLE
Mamahit, C. E. J. (2019). ANALYSIS TO THE INFLUENCE OF TIME MANAGEMENT AND TEACHING MOTIVATION ON LECTURER’S PERFORMANCE. Jurnal MANAJERIAL, 18(1). https://doi.org/10.17509/manajerial.v18i1.11002
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.