HAKEKAT ASESMEN AUTENTIK DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

  • Pantiwati Y
N/ACitations
Citations of this article
481Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Asesmen merupakan proses mencari informasi. Asesmen dapat dilakukan tanpa evaluasi, tetapi evaluasi tidak dapat dilakukan tanpa asesmen. Asesmen autentik merupakan suatu penilaian yang dilakukan melalui penyajian atau penampilan oleh siswa dalam bentuk pengerjaan tugas-tugas atau berbagai aktivitas tertentu yang langsung mempunyai makna pendidikan. Pembelajaran Biologi mejadi bermakna bila menggunakan asesmen yang tepat yaitu asesmen autentik karena tidak cukup memahami pengatahuan Biologi saja tetapi dituntut dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehar-hari. Pendekatan yang digunakan dalam mempelajari Biologi melalui Pendekatan Keterampilan Proses, pendekatan ini juga menuntut penilaian yang autentik.

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Pantiwati, Y. (2016). HAKEKAT ASESMEN AUTENTIK DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI. Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains, 1(1), 18. https://doi.org/10.25273/jems.v1i1.773

Readers over time

‘15‘16‘17‘18‘19‘20‘21‘22‘23‘24‘250255075100

Readers' Seniority

Tooltip

PhD / Post grad / Masters / Doc 38

49%

Lecturer / Post doc 30

39%

Researcher 6

8%

Professor / Associate Prof. 3

4%

Readers' Discipline

Tooltip

Social Sciences 27

30%

Agricultural and Biological Sciences 25

28%

Mathematics 22

24%

Biochemistry, Genetics and Molecular Bi... 16

18%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free
0