Model bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran untuk meningkatkan keterampilan sosial

Abstract

This study aims to: (1) know the description of how to do the group guidance, (2) know the students social skills, (3) create a group guidance model using role play technique to increase the students social skills. The methodoogy applied in the study is Research and Development (R&D). The population of the study is the students of Grade 5 Athirah Primary School Makasssar which is 62 stduents. The technique sampling used in the study is purposive sampling which is applied to 8 of the students. The result of the wilcoxon statistic test shows that group guidance model using role play technique is effective to increase students social skills. The study suggests the teacher especially guidance and counseling teacher to optimalize the application of group guidance service using role play technique that function as the tool to help students to increase their social skills. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui gambaran pelaksanaan bimbingan kelompok, (2) mengetahui keterampilan sosial siswa, (3) menghasilkan model bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa, (4) mengetahui efektivitas model bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD Athirah Makassar yang berjumlah 62 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan cara purposive sampling dan diujicobakan kepada 8 orang siswa. Hasil uji statistic wilcoxon menunjukkan, bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran efektif untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa. Disarankan bagi guru khususnya guru bimbingan dan konseling untuk mengoptimalkan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran sebagai sarana untuk membantu siswa khususnya dalam meningkatkan keterampilan siswa. Kata Kunci: bimbingan kelompok, bermain peran, keterampilan sosial.