À titre d'intervenante, l'auteure s'attarde à dresser un portrait de la violence en milieu scolaire.Elle présente certains facteurs de risques : géographiques, socio-économiques, culturels,familiaux, scolaires, personnels et interpersonnels. Dans un deuxième temps, l'auteure montreque pour contrer la violence en milieu scolaire, certains programmes ont été mis en place dansla région d'Ottawa-Carleton. L'intervention multidimensionnelle qu'elle propose est fondéesur des mesures de prévention et de médiation.
CITATION STYLE
Duhamel-Maples, M. (2007). La violence en milieu scolaire : un défi pour intervenants et intervenantes. Reflets : Revue Ontaroise d’intervention Sociale et Communautaire, 2(1), 40–57. https://doi.org/10.7202/026104ar
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