O objetivo deste trabalho é compreender e analisar os significados da prática profissional na saúde a partir da experiência dos três únicos profissionais de Educação Física, atuantes no SUS, na cidade de Santos-SP, em 2015. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa de abordagem etnográfica. A análise revelou pouco conteúdo sobre saúde pública/coletiva na formação básica dos profissionais, atenuado pelas vivências cotidianas nas unidades de saúde, constatando-se que os benefícios das atividades advêm de uma prática voltada ao vínculo, à convivência e à socialização. A ressignificação de suas práticas profissionais leva à necessidade de conferir uma maior legitimidade ao trabalho que desenvolvem, também transformando suas identidades profissionais.
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Lotti, A. D., & Nakamura, E. (2020). Significados da prática profissional em Educação Física na área da saúde. Pensar a Prática, 23. https://doi.org/10.5216/rpp.v23.54518
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