Caminhos alternativos para a institucionalização da avaliação em saúde

  • Tanaka O
N/ACitations
Citations of this article
20Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

A atenção básica de saúde, impulsionada pela estratégia da saúde da família, tem o grande desafio de incorporar de ações de enfrentamento às situações de violência e problemas de saúde mental. O trabalho analisou a atenção prestada a 411 crian- ças de cinco a onze anos em uma UBS na cidade de São Paulo. Os dados clínicos foram comparados com um inventário de sintomas padronizados Child Beha- vior Checklist (CBCL). Entrevistas semi-estrutura- das foram aplicadas complementarmente em pedia- tras. O trabalho mostra que os pediatras têm baixa capacidade de reconhecer problemas de saúde men- tal em crianças. Os principais fatores relacionados a este baixo desempenho foram: deficiência na forma- ção, carência de possibilidade de atuação concreta frente à queixa ou hipótese diagnóstica. O processo de reorganização do trabalho na atenção básica de- veria contemplar a oferta de apoio técnico específico em saúde mental, propiciando a incorporação de tec- nologias de intervenção mais apropriadas, como aco- lhimento e escuta qualificada. A incorporação dos aspectos psicossociais na prática cotidiana da aten- ção básica possibilitará a ampliação do conceito saú- de-doença e abrirá caminho para a abordagem das situações de violência às crianças atendidas na rede básica de serviços de saúde do SUS.

Cite

CITATION STYLE

APA

Tanaka, O. Y. (2006). Caminhos alternativos para a institucionalização da avaliação em saúde. Ciência & Saúde Coletiva, 11(3), 571–572. https://doi.org/10.1590/s1413-81232006000300006

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free