Strategi Pembelajaran Anak-Anak Memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) di Masa Pandemi Covid-19

  • Hadi F
  • Diana Y
  • Hendri H
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Strategi pembelajaran adalah cara-cara yang akan dipilih dan digunakan oleh seorang pengajar untuk menyampaikan materi pembelajaran. Tujuan strategi pembelajaran adalah untuk memudahkan anak menerima dan memahami materi pembelajaran, yang pada akhirnya anak-anak dapat menguasai materi pembelajaran. Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk menelaah penggunaan teknologi informasi dan komputer (TIK) pada anak-anak pada masa Covid-19. Kegiatan ini melibatkan anak-anak panti asuh rumah yatim Nagari Maimbau Pauh V Padang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan edukasi kepada anak-anak yang ada di panti dalam penggunaan teknologi informasi dan komputer yang tepat dan bermanfaat bagi penunjang pembelajaran. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat diperoleh hampir 85% anak-anak sudah dapat menggunakan teknologi informasi secara tepat dan bijaksana.

Cite

CITATION STYLE

APA

Hadi, F., Diana, Y., & Hendri, H. (2022). Strategi Pembelajaran Anak-Anak Memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas, 1(1), 15–21. https://doi.org/10.47233/jpmda.v1i1.496

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free