Pengembangan Panduan Latihan Materi Pencak Silat Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Bahasa Isyarat Siswa Tunarungu Tingkat Sabuk Hijau PSHT

Abstract

Abstract: Students with hearing impairment at the green belt level of PSHT in the Kandat branch of Kediri have difficulty understanding, understanding and memorizing the material of pencak silat, because of the limitations of the trainer in communicating and not using the media in its proper delivery. Therefore, this study aims to provide solutions to existing problems by developing interactive multimedia on pencak silat material assisted by sign language information to assist understanding, explanation and mastery of material for deaf students at the green belt level of PSHT in the Kandat branch of Kediri. Types of data analysis techniques using descriptive percentages. The results of the validation of the media expert were 92 percent, the validation of the martial arts experts was 86 percent, the sign language experts were 74 percent, and the field trials were 89 percent. So it can be concluded that the development of interactive multimedia-based pencak silat training guides using sign language for deaf students at the green belt level of PSHT Kandat branch of Kediri branch is very good and suitable for use. Abstrak: Siswa tunarungu tingkat sabuk hijau PSHT ranting Kandat cabang Kediri mengalami kesulitan dalam memahami, mengerti dan menghafal materi- materi pencak silat, karena keterbatasan pelatih dalam berkomunikasi dan tidak menggunakan media dalam penyampaiannya yang tepat. Oleh dari itu, penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi dari permasalahan yang ada dengan mengembangkan multimedia interaktif materi pencak silat dibantu dengan keterangan bahasa isyarat untuk membantu pemahaman, penjelasan serta penguasaan materi bagi siswa tunarungu tingkat sabuk hijau PSHT ranting Kandat cabang Kediri. Jenis teknik analisis data menggunakan deskriptif dengan persentase. Hasil dari validasi ahli media 92 persen, validasi dari ahli materi pencak silat 86 persen, ahli bahasa isyarat 74 persen, dan uji coba lapangan 89 persen. Maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan panduan latihan materi pencak silat berbasis multimedia interaktif menggunakan bahasa isyarat bagi siswa tunarungu tingkat sabuk hijau PSHT ranting Kandat cabang Kediri sangat baik dan layak untuk digunakan.