La ciencia ciudadana se ha convertido en un elemento clave para la educación ambiental, y para generar vínculos entre las personas y la naturaleza. En este capítulo presentamos cómo ha crecido el proyecto de vinculación con la sociedad "Celebrando la Naturaleza Urbana" y también c´ómo ha sido aplicado en casos de estudio de dos colegios de Quito, Ecuador.
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Peñaherrera Romero, E., Espinoza, S., De la Torre, D., Espinoza, D., & Cisneros-Heredia, D. F. (2022). Integrando la naturaleza y la educación a través de la ciencia ciudadana. Esferas, 3, 112–133. https://doi.org/10.18272/esferas.v3i1.2437
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