Integrando la naturaleza y la educación a través de la ciencia ciudadana

  • Peñaherrera Romero E
  • Espinoza S
  • De la Torre D
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
14Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

La ciencia ciudadana se ha convertido en un elemento clave para la educación ambiental, y para generar vínculos entre las personas y la naturaleza. En este capítulo presentamos cómo ha crecido el proyecto de vinculación con la sociedad "Celebrando la Naturaleza Urbana" y también c´ómo ha sido aplicado en casos de estudio de dos colegios de Quito, Ecuador.

Cite

CITATION STYLE

APA

Peñaherrera Romero, E., Espinoza, S., De la Torre, D., Espinoza, D., & Cisneros-Heredia, D. F. (2022). Integrando la naturaleza y la educación a través de la ciencia ciudadana. Esferas, 3, 112–133. https://doi.org/10.18272/esferas.v3i1.2437

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free