PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pemelajaran Bahasa Indonesia secara daring (online) pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif dengan alat penelitian berupa kuesioner yang disebarkan secara online menggunakan Google Form. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 40 siswa kelas 8B yang mengikuti pembelajaran online selama masa pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 100% siswa kelas 8B SMP Negeri 44 Surabaya menyelesaikan pembelajaran secara daring pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Media online yang paling diminati siswa selama pembelajaran secara daring adalah Google Classroom (40.5%), WhatsApp (30.5%), Zoom (19%) dan Microsoft Teams (10%). Meski begitu mayoritas siswa yakni 85% lebih memilih pemelajaran secara offline atau tatap muka daripada pembelajaran daring (online).