Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Öğretmen Yetiştirme Üzerine Bir Model Önerisi: STEM Öğretmen Enstitüleri Eğitim Modeli

  • YILDIRIM B
Pamukkale University Journal of Education (2020) 1-29
DOI: 10.9779/pauefd.586603
N/ACitations
Citations of this article
14Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Öğretmen Yetiştirme Üzerine Bir Model Önerisi: STEM Öğretmen Enstitüleri Eğitim Modeli* A Model Proposal for Teacher Training: STEM Teacher Institutes Training Model Bekir YILDIRIM** ? Geliş Tarihi: 04.07.2019 ? Kabul Tarihi: 30.12.2019 ? Çevrimiçi Yayın Tarihi: 10.02.2020 Öz Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin STEM eğitimiyle ilgili mesleki gelişimlerini sağlamaya yönelik bir öğretim modeli önerisinde bulunmaktır. Çalışma

Cite

CITATION STYLE

APA

YILDIRIM, B. (2020). Öğretmen Yetiştirme Üzerine Bir Model Önerisi: STEM Öğretmen Enstitüleri Eğitim Modeli. Pamukkale University Journal of Education, 1–29. https://doi.org/10.9779/pauefd.586603

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free