http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n49p227Após o lançamento do Portal da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a abertura para contribuições, uma proposta de cronograma em nível estadual, foi estabelecida para que o estado do Rio Grande do Norte e seus municípios pudessem se organizar, no intuito de mobilizar seus educadores, estimulando-os a contribuir na construção deste documento. Buscando atender estas demandas, propomos, enquanto grupo de assessoramento pedagógico da equipe de Educação Física da Secretaria Municipal de Educação do Natal, o Fórum de Discussão sobre a BNCC através do programa de Formação Continuada para professores em exercício desta Secretaria. Assim, o Fórum objetivou realizar uma reflexão crítica sobre a BNCC além de trazer o professor como colaborador desta construção democrática. Nesse sentido, articulamos com o corpo docente do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte que ocorreu em novembro de 2015 apresentado neste Relato de Experiência.
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Sena, D. C. S. de, Rodrigues, W. C. M. de F., Sobrinho, J. M., Dantas, M. J. B., & Silva, C. G. de L. S. (2016). A BNCC em discussão na formação continuada de professores de Educação Física: um relato de experiência – Natal/RN. Motrivivência, 28(49), 227. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n49p227
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