STRATEGI MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI SD SETIA BUDI ABADI

  • Sumaranti H
N/ACitations
Citations of this article
55Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan salah satu disiplin ilmu wajib yang dipelajari di lembaga pendidikan atau sekolah. Hasil observasi awal peneliti di SD Setia Budi Abadi Perbaungan ditemukan bahwa hasil belajar dan ketuntasan siswa masih tergolong rendah. Identifikasi beberapa masalah terkait dengan pelajaran PKn yaitu :(1) Rendahnya hasil belajar dan ketuntasan belajar PKn siswa, (2)Metode mengajar yang digunakan guru dalam mengajarkan PKn kurang bervariasi dan cenderung ceramah, dan (3) Guru juga kurang melibatkan siswa aktif dalam belajar. Berdasarkan analisa tersebut salah satu metode dalam memecahkan masalah tersebut yaitu  penggunaan metode demonstrasi dengan menggunakan media audio visual. Metode audio visual  digunakan untuk merancang strategi atau metode pembelajaran  yang kreatif dan inovatif sehingga diharapakan siswa juga lebih termotivasi karena ada cara belajar yang baru dan mendapatkan hasil yang lebih optimal.

Cite

CITATION STYLE

APA

Sumaranti, H. (2020). STRATEGI MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI SD SETIA BUDI ABADI. Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL), 1(1), 25–29. https://doi.org/10.30743/jetcivil.v1i1.3601

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free