Trata-se de um estudo relativo aos aspectos éticos na representação do conhecimento com intuito de sistematizar as pesquisas da área e identificar suas principais contribuições. Aponta os desvios encontrados na representação do conhecimento oriundos da atuação profissional e dos instrumentos usados, bem como os prin-cipais desafios enfrentados pela área. Por fim, se observa que são identificados valores ine-rentes às atividades de organização e repre-sentação do conhecimento, tais como precisão, abrangência, garantia cultural, ética transcultu-ral de mediação e multilingüismo, uma vez que concedem ao conceito de competência profis-sional uma nova dimensão, pois transcende o domínio de conteúdos específicos para atingir a forma de utilização desses conteúdos.
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Guimarães, J. A. C., & Pinho, F. A. (2007). Desafios da representação do conhecimento: abordagem ética. Informação & Informação, 12(1), 19. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2007v12n1p19
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