En una sociedad en la que el fútbol cada vez se ve más desplazado de su originaria función educativa hacia otro tipo de aspectos como el rendimiento o la competitividad, queremos reivindicar desde estas líneas la necesidad de reorientación de las múltimples escuelas de fútbol base que pueblan nuestro universo social. A partir de esta premisa ofertamos una visión longitudinal de los objetivos, contenidos y metodología que, a nuestro entender, deberían presidir toda escuela de fútbol educativa.
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Lapresa Ajamil, D., & Bengoechea Escalona, S. (1998). Nuestra escuela educativa de fútbol : Una propuesta concreta. Contextos Educativos. Revista de Educación, 0(1), 311. https://doi.org/10.18172/con.385
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