Efecto de las cargas articulares sobre el flujo y pH salival

  • Castro R
  • Bravo C
  • Alcaino V
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Una alteraci�n del flujo salival es clave en el desarrollo de caries, enfermedad periodontal e infecciones oportunistas. El flujo salival est� determinado por diversos est�mulos que act�an sobre receptores de distinta naturaleza, entre ellos mecanoreceptores articulares. Algunos estudios demuestran que las cargas articulares act�an sobre estos receptores, modificando cualitativa y cuantitativamente la secreci�n salival. El objetivo de este estudio fue determinar si existe una relaci�n entre la aplicaci�n controlada de cargas articulares y cambios en el flujo y pH salival. 30 voluntarios fueron seleccionados seg�n criterios de inclusi�n establecidos. Se elabor� un dispositivo interoclusal que en relaci�n a piezas 1.5 y 2.5, ten�a botones acr�licos de 1 mm de espesor, los que al ejercer fuerzas sobre ellos provocan cargas reversibles sobre la ATM. Antes de usar el dispositivo, en cada individuo se midi� flujo salival no estimulado (FSNE) el flujo salival estimulado (FSE) y el pH de ambos. Tras un periodo de adaptaci�n diaria por una semana, cada participante us� el dispositivo durante 1 hora, ejerciendo fuerza masticatoria sostenida. Luego se midieron ambos flujos y el pH correspondiente. El procedimiento fue repetido por 7 d�as, bajo supervisi�n. No se observ� una relaci�n aparente entre la aplicaci�n controlada de cargas articulares y cambios volum�tricos de flujo salival. Las mujeres tuvieron un FSE y FSNE menor al de los hombres. La aplicaci�n de sobrecargas articulares por un breve per�odo de tiempo provoca una ca�da del pH del FSE luego de 3 d�as de aplicaci�n.(AU)^ies

Cite

CITATION STYLE

APA

Castro, R., Bravo, C., Alcaino, V., & Giacaman, R. (2011). Efecto de las cargas articulares sobre el flujo y pH salival. Revista Clínica de Periodoncia, Implantología y Rehabilitación Oral, 4(1), 13–16. https://doi.org/10.4067/s0719-01072011000100003

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free