As duas pinturas de Rembrandt van Rijn (1606-1669) nas quais o artista holandês retrata lições de anatomia em 1632 e 1656 revelam limitações que a leitura de uma obra de arte pode impor ao olhar contemporâneo se nos ativermos apenas ao universo de nossa subjetividade, ignorando o panorama histórico no qual tais representações foram criadas. A partir dessa constatação aparentemente óbvia, o presente trabalho pretende apontar os parâmetros clássicos que determinaram a longa tradição das práticas anatômicas e alguns de seus desdobramentos contemporâneos, com especial enfoque nos trabalhos do polêmico artista, ou seria melhor dizer, médico e anatomista alemão Gunther Von Hagens. Como no Atlas Mnemosyne, de Aby Warburg, a associação de imagens estrutura o eixo das reflexões.
CITATION STYLE
Coelho, R. (2020). Lições de anatomia. ARS (São Paulo), 18(39), 75–103. https://doi.org/10.11606/issn.2178-0447.ars.2020.166452
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.