El presente trabajo buscó sistematizar a través de una investigación cualitativa el resultado de 10 años de experiencia de la institución TERAPEUTAS OCUPACIONALES, la cual presta servicios de salud mental en la ciudad de Cali y todo el proceso que se siguió al abordar: inicialmente grupos heterogéneos en la modalidad de centro día, pasando por cambio en la intensidad horaria, para finalmente llegar a grupos homogéneos, con horarios y programas estructurados con base en diferentes modelos y marcos de referencia. Es en esta fase donde se consolidan los logros no solo para los pacientes, sino para la profesión, al ver reflejado una evolución favorable en todos los aspectos que conforman el desempeño ocupacional y como ellos experimentan el logro parcial o total de los objetivos propuestos al inicio de la intervención individual y grupal, esta ultima teniendo como base la inclusión en 1 de los 7 grupos creados de acuerdo a las características de la población a intevenir: 1. niños, 2. adolescentes, 3. personas con diagnóstico de trastornos del estado del animo y ansiedad, 4. personas con diagnóstico de trastornos psicóticos en fase aguda , 5. club de ocio, 6. personas con demencias, 7. psicoeducación a pacientes, familiares y cuidadores.
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Pineda, M. C., Atehortua Restrepo, M. C., & Tascón Rojas, M. del R. (2007). Estructurar. Revista Ocupación Humana, 12(1 y 2), 66–105. https://doi.org/10.25214/25907816.107
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