Dinâmicas de grupo e gerenciamento de impressões: estudo sobre auto-apresentação na seleção de estagiários e trainees

Abstract

Estágios profissionais e programas de trainees estão entre as modalidades mais importantes de ingresso no mercado de trabalho. Em processos seletivos para tais vagas, as dinâmicas de grupo são amplamente adotadas por empresas e consultorias de Recursos Humanos. Por constituir uma técnica vivencial, as dinâmicas desvelam a possibilidade de utilização de Gerenciamento de Impressões (GI) por parte dos candidatos. O presente estudo tem por objetivo identificar se estudantes de Administração recorrem a estratégias e táticas de GI ao participar desse tipo de seleção. A pesquisa buscou investigar também se, na visão dos candidatos, seus concorrentes e os próprios selecionadores valem-se do recurso. A parte empírica do estudo, que se seguiu a uma revisão de literatura com foco nos temas pertinentes, comportou uma pesquisa de base qualitativa conduzida a partir de um questionário respondido por estudantes matriculados em duas universidades do Rio de Janeiro. O tratamento dos dados seguiu o protocolo da análise de conteúdo. Como conclusão, sugere-se haver evidências do uso de GI em dinâmicas de grupo, não somente por parte dos candidatos, como também por parte das empresas contratantes. Há indícios de que a dinâmica pode ser percebida como processo injusto, que favorece candidatos mais afeitos a comportamentos teatralizados.