Manusia sebagai sumber daya potensial merupakan kekuatan sebuah organisasi, sebab manusialah yang menggerakkan organisasi. Begitu pula sebaliknya, menggerakkan organisasi berarti harus mampu menggerakkan manusianya. Setiap lembaga pendidikan berperan sebagai wahana strategis dalam mempersiapkan sumber daya manusia (SDM) berkualitas bagi pembangunan bangsa. Demikian pula lembaga pendidikan Islam di Indonesia telah turut menjalankan berbagai aktifitas kependidikan di pentas pendidikan nasional. Sebagai suatu sistem pendidikan nasional, madrasah, pesantren dan perguruan tinggi agama Islam harus di kelola secara terencana agar mampu menciptakan SDM yang memiliki kualitas keimanan, ketaqwaan, ilmu pengetahuan, dan teknologi untuk memelihara dan mengembangkan eksistensi bangsa. Karena itu, peran lembaga pendidikan Islam perlu di tingkatkan melalui penguasaan pengetahuan dan kemampuan managerial kependidikan guna mencapai efektifitas lembaga pendidikan Islam.
CITATION STYLE
Amiruddin, A., Hanafi, M. R., Maulana, Mhd. R., & Ritonga, S. H. F. (2023). Penerapan Manajemen Organisasi Pendidikan Pada Saat Pandemi Covid 19. Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD), 4(1), 25. https://doi.org/10.30595/jrpd.v4i1.14286
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.