Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Intensitas Menulis dan Membaca al-Quran Pada Mata Pelajaran al-Quran Hadis Hubungannya dengan Akhlak Peserta Didik di Kelas XI IIS dan IIK MAN 2 Kota Bandung

  • Kurnia C
Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal (2019) 2(2) 177-192
DOI: 10.15575/ath.v2i2.2985
N/ACitations
Citations of this article
45Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Intensitas Menulis dan Membaca al-Quran Pada Mata Pelajaran al-Quran Hadis Hubungannya dengan Akhlak Peserta Didik di Kelas XI IIS dan IIK MAN 2 Kota Bandung

Cite

CITATION STYLE

APA

Kurnia, C. C. (2019). Intensitas Menulis dan Membaca al-Quran Pada Mata Pelajaran al-Quran Hadis Hubungannya dengan Akhlak Peserta Didik di Kelas XI IIS dan IIK MAN 2 Kota Bandung. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 2(2), 177–192. https://doi.org/10.15575/ath.v2i2.2985

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free