Objetivo: Descrever a participação de adolescentes em ações educativas sobre saúde sexual e contracepção. Métodos: Estudo descritivo, com pressupostos da pesquisa-ação, desenvolvidocom 30 adolescentes do 8º e 9º anos em Escola do Ensino Fundamental, em Fortaleza, Ceará, Brasil. A coleta de dados foi realizada de forma coletiva em rodas de conversas e oficinaseducativas sobre gravidez e contracepção na adolescência em três encontros entre os meses de junho e novembro de 2015. As informações foram analisadas abstraindo-se os temas enúcleos de sentidos, os quais agrupados na categoria: Prevenção da gravidez na adolescência; Conhecimento sobre uso dos métodos contraceptivos. Resultados: Apresentam os significados das mensagens dos adolescentes que expressaram conhecimentos, dúvidas e curiosidades geradas nas conversas e oficinas sobre prevenção da gravidez na adolescência. Destacaram-se os principais métodos contraceptivos utilizados pelos adolescentes comoo preservativo masculino e a pílula do dia seguinte, porém apresentaram muitas dúvidas e questionamentos sobre o uso adequado. Conclusão: O modo criativo e participativo deabordar o tema favoreceu esclarecimentos, redução de inquietações e autorreflexão sobre a prevenção da gravidez e autonomia dos escolares ante a escolha dos contraceptivos.
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Oliveira Queiroz, M. V., Magalhães de Alcântara, C., Gonçalves Maia Brasil, E., & Magalhães da Silva, R. (2016). Participação de adolescentes em ações educativas sobre saúde sexual e contracepção. Revista Brasileira Em Promoção Da Saúde, 29(sup), 58–65. https://doi.org/10.5020/18061230.2016.sup.p58
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