PENGEMBANGAN E-MODULE BERBASIS KNOWLEDGE BUILDING ENVIRONMENT MENGGUNAKAN METODE 4S TMD PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI

  • Verasanti D
  • Ginting S
  • Handayani D
N/ACitations
Citations of this article
31Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian development research yang bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kelayakan dan respon peserta didik terhadap e-module yang dikembangkan. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan yaitu DDE (design, development and evaluation), pada tahap pengembangan e-module digunakan metode 4S TMD yang dibatasi sampai tahap strukturisasi. E-module berbasis Knowledge Building Environment (KBE) yang dikembangkan mengandung nilai-nilai perhatian, keingintahuan, menghargai kesehatan, dan menghargai lingkungan. Tingkat kelayakan e-module yang ditinjau dari segi media dan materi memenuhi kriteria sangat layak, dengan persentase masing-masing yaitu 95,38% dan 89,24% sehingga dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Adapun respon siswa terhadap e-module yang dikembangkan juga sangat baik dengan persentase sebesar 86,15%. Oleh karena itu e-module berbasis KBE yang dikembangkan dapat digunakan sebagai bahan belajar dan bahan mengajar di sekolah.

Cite

CITATION STYLE

APA

Verasanti, D., Ginting, S. M., & Handayani, D. (2022). PENGEMBANGAN E-MODULE BERBASIS KNOWLEDGE BUILDING ENVIRONMENT MENGGUNAKAN METODE 4S TMD PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI. ALOTROP, 6(1), 1–9. https://doi.org/10.33369/atp.v6i1.20302

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free