EDUCACIÓN VIRTUAL UNA ALTERNATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19 EN MANABÍ

Abstract

La educación virtual en Ecuador como medida transitoria para el desarrollo de actividades en las instituciones de Educación Superior debido a la emergencia sanitaria por la declaratoria de Pandemia de Covid-19 que inició mediante Acuerdo Ministerial No. 00126 de 11 de marzo de 2020, dando paso de una modalidad presencial a la modalidad de estudios virtual. El principal problema de este proceso de enseñanza  radica en la falta de insumos tecnológicos y servicio de internet  que influye directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes; cuyo principal objetivo es analizar la Educación virtual como alternativa en la Educación Superior ante la pandemia del Covid-19 en Manabí. La metodología aplicada fue descriptiva y documental, teniendo como estrategia de búsqueda diferentes fuentes libros, ensayos y normas vigentes del Consejo de Educación Superior y de las universidades respectivamente. Además de conocer las diferentes herramientas y plataformas tecnológicas que están  utilizando en la educación virtual las diferentes Instituciones de Educación Superior tanto públicas como privadas. Obteniendo como resultados mediante la investigación que las universidades implementaron el uso de las siguientes plataformas y/o herramientas tecnológicas para el desarrollo de sus horas sincrónicas: Zoom, Meet, Classroom entre otras; se adoptó un plan de acción emergente para el desarrollo de las actividades académicas y de los ejes sustantivos investigación y vinculación con la sociedad diseñado a la realidad actual del entorno de los estudiantes como de los docentes, evitando la deserción estudiantil, el desarrollo adecuado del  proceso de enseñanza y disminuir el riesgo de contagio Covid-19.