Tulisan ini berupa kajian berpikir yang melandasi pengembangan sebuah strategi, yaitu Strategi Inovasi Penyelesaian Masalah (SIPM). Strategi ini dikembangkan untuk melatihkan keterampilan penyelesaian masalah yang bersumber dari mengapresiasi berbagai hal-hal positif untuk memunculkan ide-ide inovatif guna penyelesaian masalah. SIPM yang dikembangkan diaplikasikan dalam pembelajaran, sehingga dikembangkan berdasarkan berbagai teori dan data-data empiris pembelajaran. Rangkaian proses berpikir yang dilakukan adalah: (1) Analisis permasalahan pembelajaran; (2) Analisis dan evaluasi kajian teoritis terkait solusi yang diusulkan; (3) Sintesis solusi yang diusulkan; (4) Identifikasi indikator ketercapaian tujuan; (5) Merumuskan produkkuesioner; monografi; respons mahasiswa
CITATION STYLE
Puspitawati, R. P. (2020). SUATU TINJAUAN BERPIKIR PENGEMBANGAN STRATEGI INOVATIF PENYELESAIAN MASALAH (SIPM). Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi, 1(2), 31–43. https://doi.org/10.26740/jipb.v1n2.p31-43
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.