PEMANFAATAN ZIPGRADE SEBAGAI MEDIA PENILAIAN UNTUK MEMETAKAN PENGUASAAN SISWA TERHADAP TOPIK PENGUKURAN DI SMK

  • Mustofa Z
N/ACitations
Citations of this article
21Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Topik pengukuran merupakan topik penting yang harus dikuasai siswa SMK bidang teknik komputer dan jaringan. Guru sebagai fasilitator pembelajaran perlu memetakan penguasaan siswa dalam hal teori maupun praktik sebagai bahan evaluasi pemberian umpan balik baik berupa pengayaan maupun remedial. Salah satu media yang secara cepat dan tepat dalam memetakan penguasaan siswa adalah zipgrade. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penguasaan siswa terhadap topik pengukuran menggunakan zipgrade. Metode penelitian menggunakan metode studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa Teknik computer dan jaringan di SMK Al Munawwariyyah tahun pelajaran 2020/2021 dengan jumlah 85 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata penguasaan 47.5 %. Beberapa konsep yang dianggap sulit oleh sebagian besar siswa adalah pembacaan nilai hasil pengukuran dan aturan penggunaan AVO meter,  dan penggunaan aturan angka penting dalam operasi perkalian dan pembagian, serta memprediksi resistor yang sesuai dengan nilai yang diberikan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Mustofa, Z. (2020). PEMANFAATAN ZIPGRADE SEBAGAI MEDIA PENILAIAN UNTUK MEMETAKAN PENGUASAAN SISWA TERHADAP TOPIK PENGUKURAN DI SMK. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, 13(2), 129–138. https://doi.org/10.24832/jpkp.v13i2.377

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free