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Forneck, H. J., & Franz, J. (2007). Der marginalisierte Diskurs — Qualitätssicherung in der Weiterbildung. In Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft (pp. 219–232). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90194-7_12
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