Pengembangan Modul Elektronik (E-Modul) Berbasis Flip PDF Profesional pada Tema Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP Kelas VII

Abstract

Kegiatan pembelajaran untuk melatih kemampuan literasi sains siswa dapat dilatih dengan mengembangkan  bahan ajar. Pada penelitian ini bahan ajar yang dikembangkan berupa E-Modul untuk melatih kemampuan literasi sains siswa kelas VII. Pengembangan E-Modul ini dilakukan dengan menggunakan aplikasi Microsoft Word dan Flip PDF Profesional sebagai bahan ajar digital. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjabarkan tingkat kevalidan E-Modul berbasis Flip PDF Profesional tema pencemaran lingkungan untu melatih kemampuan literasi sains siswa kelas VII. Metode pada penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan 4D oleh Thiagarajan (1974) melalui modifikasi sampai tahapan Develop (pengembangan) produk, dengan uji validasi produk. Uji validasi bahan ajar E-Modul menggunakan instrument lembar angket validasi yang telah di validasi oleh ahli instrument, dan juga produk pengembangan E-Modul divalidasi oleh ahli materi, ahli media dan praktisi. Tingkat kevalidan E-Modul berbasis Flip PDF Profesional tema pencemaran lingkungan ini mendapatkan nilai menurut ahli materi 92,6% dengan kategori “sangat valid”, ahli media mendapatkan nilai persentase sebesar 90% dengan kategori “sangat valid”, dan praktisi mendapatkan nilai persentase sebesar 91% dengan kategori “sangat valid”. Dengan total keseluruhan 91,2% kategori “sangat valid”.