Eine dynamisch systemtheoretische Sichtweise auf mehrsprachige Entwicklung und Mehrsprachigkeit

Jessner-Schmid, U., & Allgäuer-Hackl, E. (2020). Eine dynamisch systemtheoretische Sichtweise auf mehrsprachige Entwicklung und Mehrsprachigkeit. In Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung (pp. 81–85). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20285-9_11