Educação e tecnologia: O telefone celular como recurso de aprendizagem

Abstract

Dentre as Tecnologias Digitais de Informao e Comunicao (TDICs) disponveis atualmente no processo educacional, destaca-se o telefone celular com suas diversas funes tais como cmeras fotogrfica e de filmagem, servio de mensagem, bluetooth, bloco de notas e acesso a internet. Nesta perspectiva, o objetivo desse artigo foi verificar como esta tecnologia est sendo utilizado como recurso de aprendizagem. O mtodo utilizado foi o estudo de casos realizado em duas Instituies de Ensino Mdio de Belo Horizonte, uma pblica e outra particular, numa abordagem qualitativa. O instrumento de pesquisa foi o questionrio. Os resultados revelam que as mdias portteis so uma realidade no cotidiano destas duas instituies e que os recursos disponveis no telefone celular permitem vrias aplicaes didticas. Ficando com desafio para o educador refletir sobre a insero destas tecnologias no processo de aprendizagem, tornando as aulas mais interativas e dinmicas e atendendo as novas necessidades impostas pela Gerao Internet.